四年级科学上册第一单元第6课《云的观测》教案课件PPT教学设计.docxVIP

四年级科学上册第一单元第6课《云的观测》教案课件PPT教学设计 　　四年级科学上册第一单元第6课《云的观测》教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：/forum-352-1.html　　第六课 云的观　　【教学目标】　　科学概念：　　根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。　　过程与方法：　　根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。　　情感、态度、价值观：　　在对云的研究中能保持浓厚的兴趣，在课外认真完成“天气日历”中关于云的观察。　　【教学重点】根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。　　【教学难点】根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天并能根据云的高度和形状给云分类。　　【教学准备】分组材料：不同形状的云的图片，直径约30cm的圆片，白纸　　【教学过程】　　一、描述云　　1、出示“云”字。问：关于云，你能想到什么？用网状图记录学生想法。　　二、探究内容：　　（一）观察云　　1、问：在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。那么，这些不同的天气状况是怎样来划分的呢？　　2、师介绍方法：出示圆片，把天空当成一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多