人教版语文五年级下册第1单元第4课《把铁路修到拉萨去》(1)同步练习无答案.docVIP

人教版语文五年级下册第1单元第4课《把铁路修到拉萨去》(1)同步练习无答案.doc

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新课标人教版小学五年级语文下册第1单元课时同步练习-4把铁路修到拉萨去(1)无答案 一、看拼音写词语。 nà?? hǎn???? qīng??xiè???  wèi??láo???  qín??xián?? (   )  (    )  (    )  (    ) tián??jìng???????mǐn??miè???????dòng??chá???????ēn??huì (    )  (    ) (    ?)  (    )根二、据例子在括号里填上恰当的词语。 雨雪――(风雷)  潮涨落――(    ) 亭台――(    ) 朝霞――(   ) 城市――(    ) 山清水秀――(    )   三、用修改符号修改下面的病句。 1、大雨陆续下了三个小时。? 2、请同学们坚持教室的卫生。 3、上星期五,我们班开办了“爱我家乡”的活动。 4、他为爱护国家财产光荣地献出了生命。 四、把下列成语补充完整,并且把它们按照下面的类别进行分类。(6%) (  )歌燕舞 悲痛(  )绝 百花争(  ) (  )咤风云  ( )( )有神 ( )天喜地 痛不( )生 ( )天立地      兴高(  )烈  呼天(  )地 欣喜(  )狂  山明水(  )  形容人物痛苦的                              形容人物高兴的                              描写美好景色的                               形容人物形象的                          五、阅读理解   ???????????????????????????   在我们楼前,有一棵靠银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。   这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。   它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。   春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的摸样,绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。   银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。 啊???银杏树????你高大的形象????给人奋进的力量????你那闪光的品德??给人以深深的启迪????银杏树????我赞美你??? 1.给短文加上一个合适的题目。 2.在文中找出下列词语的近、反义词 稀疏的反义词(??????????)??????直立的近义词(???????????) 3.在文中找出一个表示看的词语????????????? 写出5个你积累的表示看的词语?????????????????????????????? 4.给短文最后一个自然段加上标点 5.短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读??????????????? 6.在第一、二小节中,你最欣赏哪一句,把它抄下来,并说说喜欢的理由。 句子??????????????????????????????????????????????????????? 理由??????????????????????????????????????????????????????? 7.概括文章第四自然段的段意 ???????????????????????????????????????????????????? 8.全文是抓住了银杏树的?????????????????????????????????????来记叙的。 9.银杏树的“光的品德”是什么? ?????????????????????????????????????????

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