专题七：动力学解方法.pptVIP

* 专题七 动力学问题的巧解方法 一、图象法：通过物理图象来研究物理问题的方法。 要求： 1、建立标有物理量符号及单位的横、纵轴。 2、根据题意描述图象 3、根据图象的物理意义（截距、斜率、拐点、 面积等）作出判断 优点：形象直观 例1、如图，AB+BC=AD，不计能量损失，两小球均从静止 开始运动，哪个小球先滑到斜面底部。 A B C D a b 例2、如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连 接置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现 用水平恒力F推木块A，则弹簧在第一次被压缩到最短 的过程中（ ） A）A、B速度相同时，加速度aA=aB B）A、B速度相同时，加速度aAaB C）A、B加速度相同时，速度vAvB D）A、B加速度相同时，速度vAvB F A B D 二、赋值法： 赋值法广泛适用于速答、巧解选择题 对一些不确定的物理量，在条件允许的范围内，用 具体的数值或特殊值（零、无穷大），将模糊问题具体 化，并迅速作出判断，这种方法称为赋值法。 例3、如图所示，一根轻弹簧上端固定，下端挂一个质量 为M的平盘，盘中有质量m的物体，盘静止时弹簧伸长了 L，现在向下拉盘使弹簧再伸长ΔL后停止，然后松手放 开弹簧，假设弹簧总是处在 弹性限度内，则刚松手时盘 对物体支持力等于（ ） A、(1+ )(M+m)g B、(1+ )mg C、 mg D、 (M+m)g M m B 例4、如图所示，用力F拉着三个物体在光滑水平面上 一起运动，现在在中间物体上再加上一个物体，在拉力 F不变的条件下，连接物体的所受张力和未放物体前相 比（ ） A、Ta增大 B、Ta减小 C、Tb增大 D、Tb减小 F Ta Tb BC 例5、如图所示，质量为m的物体A放在质量为M的物 体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐 运动，振动过程中A、B之间无相对运动，设弹簧的劲 度系数为k，当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B 间摩擦力的大小等于（ ） A、0 B、kx C、 kx D、 kx A B D 三、模型转移法：将某些物理模型的结论用于解决其他 问题的解题方法。 要求：在平时的解题过程中将某些常见的典型基本问题 以“基题”的形式贮存在大脑中，善于发现新问题 与基题之间的相似性，并进行“匹配”，以使“基题” 能以最为直接的方式被用于新问题的解决。 优点：极大减小题目的信息加工过程，使问题得到快速 解决，同时提高解题者的比较、概括、转化能力。 例6、如图所示，在坚直平面内沿不同的方向放置一些长 短不同的光滑狭槽，它们的上端在同一点P，下端都在以 竖直狭槽PQ为直径的圆周上， 试问：物体由静止开始从不同 狭槽自P点滑至下端的时间有何关系？ P Q 变式1、（2004年全国高考）如图所示，ad、bd、cd 是坚直面内三根固定的光滑细杆，a 、b、c、d位于同 一圆周上， a点为圆周的最高点，d点为最低点。每根 杆都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别 从a、b、c处释放（初速度为零）， 用t1、t2、t3依次表示各滑环到达 d所用的时间，则（ ） A、t1t2t3 B、t1t2t3 C、t3t1t2 D、t1=t2=t3 a b c d D 变式2、如图所示，物体从底面相同，但倾角不同的光滑 斜面的顶端无初速度下滑到底端，问：倾角为多大时物体 下滑所用的时间最短？ α a b c d o R R α 变式3、如图所示，一质点自倾角为α的斜面上方的定点 O沿光滑斜槽OP从静止开始下滑，为使质点在最短时间内 从O点到达斜面，则斜槽与坚相方向的夹角β应等于多大？ α β o p P Q β α o p R R *