2019届九年级数学上册1.2矩形的性质与判定(第3课时)知能演练提升(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-01-21 发布于广东
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2019届九年级数学上册1.2矩形的性质与判定(第3课时)知能演练提升(新版)北师大版.doc

矩形的性质与判定 第三课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1. 如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH.若EH=12 cm,EF=16 cm,则边AD的长是(  ) A.12 cm B.16 cm C.20 cm D.28 cm 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6,E是斜边AB上任意一点,作EF⊥AC于F,EG⊥BC于G,则四边形CFEG的周长是     .? 3.在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,点E,F在直线AD上,且四边形BCFE为菱形.若线段EF的中点为点M,则线段AM的长为     .? 4. 如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,E,F分别是边BC,AD上的点.将矩形ABCD沿EF折叠,使点C,D分别落在点C,D处.若CE⊥AD,则EF的长为      cm.? 5. 如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是?ABCD外一点,且∠AEC=∠BED=90°.求证:?ABCD是矩形. 6. 如图,在△ABC中,AD是高,CE是中线,点G是CE的中点,DG⊥CE,点G为垂足. (1)求证:DC=BE; (2)若∠AEC=66°,求∠BCE的度数. 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,点P是BC上任意一点,PE⊥AB,PF⊥AC,BD⊥AC,垂足分别为E,F

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