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新课标人教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-5翠鸟(2)无答案
知识积累一、拼一拼,写一写。cuì niǎo? ???chèn shān? ???dǒu bì? ???jī líng? ?(? ?? ???)? ?(? ?? ?? ?)? ?(? ?? ? )??(? ?? ? )wěi gǎn? ???zhù shì? ?? ?yú wēng? ? dàng yàng(? ?? ???)??(? ?? ???)? ? (? ?? ? )??(? ?? ???)二、读一读,抄一抄。 ? ? 翠鸟? ? 腹部? ?? ???清脆? ?? ???饲养石壁? ? 又尖又长?? 透亮? ?? ?? ? 逃脱三、比一比,组词语。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 衬(? ???)??秆(? ???)??疾(? ???)??泛(? ???)村(? ???)??杆(? ???)??病(? ???)??乏(? ???)脱(? ???)??饲(? ???)??希(? ???)??透(? ???)锐(? ???)??词(? ???)??稀(? ???)??秀(? ???)四、填上合适的词语。(? ?)的羽毛? ???(? ?)的爪子? ? (? ? )的眼睛(? ?)地看着? ???(? ?)地注视? ? (? ? )地停五、写出下面各词的反义词。动---(??) 是----(??) 祥--(??) 呼--(??) 得---(??) 吞----(??) ??始--(??) 进--(??) 六、下面每组句子中,哪句写的更好,说说你的理由。翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。? ? 1、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? 翠鸟离开苇杆,很快的飞过去。2、? ? 翠鸟瞪开苇杆,像箭一样飞过去。七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来,认真体会作者的写法。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 发展 HYPERLINK \o 练习 \t _blank 练习快乐阅读我家的芦花鸡 我家的大芦花个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 积??累1、抄写下面的词语威武? ?猛扑? ?威风? ?闪闪发光? ? 金黄色? ? 翅膀??2、多音字组词? ?? ?? ?? ? hùn(? ?? ?)? ?? ?? ?? ? mò (? ?? ?)? ?? ???混? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 没? ?? ?? ?? ? hún(? ?? ?)? ?? ?? ?? ? méi (? ???)? ?3、比积累长长的? ? 红红的? ?(? ???)??(? ???) (? ???)? ?4、照样子,用上带点的词造句。那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。? ?? ?? ?? ?? ?? ???感悟??6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的?能力拓展? ?你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。
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