2宝清县委深入学习实践科学发展观方案计划(成稿)资料.docVIP

PAGE PAGE 1 宝清县深入学习实践科学发展观“一加三”系列主题活动实施方案 为积极推进学习实践科学发展观活动的扎实开展，根据县委深入学习实践科学发展观领导小组《关于全县第一批开展深入学习科学发展观活动实施方案》和县委学习实践活动领导小组办公室的安排部署，在学习实践活动中开展“一加三”系列主题实践活动，现结合实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 ??? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大、十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展”为目标，充分发挥主题实践活动的载体作用，促进广大党员特别是党员领导干部，积极投身到学习实践活动中，努力把党的政治优势和组织优势转化为保持经济社会平稳较快发展的强大力量，为推进科学发展打下坚实基础。 二、活动内容 以“跃进全省十强县，建设和谐新宝清”为主题，扎实开展“三学三入”、“六查六看”、“六好六新”系列主题实践活动。 三、活动步骤 (一)在学习调研阶段开展“三学三入”活动（2009年3月上旬至5月中旬）。 “三学三入”即“经常学入脑”。各单位各部门要结合本单位、本部门的实际，切实开展好“培训周”活动，可采取集中培训、系列专题讲座、中心组学习、理论研讨、案例分析、网络在线和个人自学等形式，组织全体党员认真学习党的十七大报告，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，认真学习胡锦涛总书记在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话等，在学习过程中党员干部要记好心得体会笔记。县处级党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，用中国特色社会主义理论武装头脑。 “调研学入门”。各单位各部门要结合各自的实际选准调研课题，通过采取走访调查、问卷调查，召开座谈会和研讨会等多种方式，组织开展好“调研周”活动。各单位各部门要按照各自的工作职责，就如何建立健全保障科学发展的机制体制、如何制定促进科学发展的政策措施、如何进一步转变经济发展方式、如何进一步推进城乡协调发展、如何处理好改革、发展、稳定的关系等基层和群众期待解决的问题作为调研重点，开展广泛深入的调研，并撰写出质量较高的专题调研报告。党员领导干部要做出表率，带头搞好调研活动，要深入各自的联系点、分管战线（基层单位）、招商引资企业、项目单位、群众家中，认真查找影响和制约科学发展的问题、群众迫切需要解决的热点难点问题，形成专题调研报告。其他党员也要联系各自的工作实际，开展访谈和调研活动并撰写“调研日记”。 “讨论学入心”。各单位各部门要结合我县经济社会发展形势，联系本单位工作实际，围绕“加快跨越赶超、跃进全省十强，坚持和谐发展、建设新宝清”这一主题，通过开展座谈会、研讨会等形式，组织党员开展解放思想“讨论周”活动，并撰写心得体会或研讨文章。党员撰写的心得体会文章或研讨文章（2000字以上）在逐级评审的基础上，择优推荐在相关报刊上发表。通过组织开展讨论和集中研讨，使党员深刻理解科学发展观的思想内涵和精神实质，并查找出影响本单位本部门科学发展的症结所在和解决问题的办法。努力以大讨论带来科学发展的大实践，以大实践促进我县经济社会的大发展、大跨越，以大发展、大跨越的工作成果来检验大讨论的实际成效，确保今年的经济社会发展目标的全面实现。各单位在学习调研阶段要采取问卷调查和测试的形式，开展“三对比”即：对比中央和省、市、县委的部署安排，看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；对比解放思想讨论活动，看思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；对比本部门本单位科学发展的要求，看党员干部是否形成共识，边学边改是否落到实处。 （二）在分析检查阶段，开展“六查六看”活动（2009年5月下旬至7月初）。 “六查六看”即“查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获”。各单位通过召开座谈会、印发征求意见表、设置意见箱等方式，开展“三联系、三对照、三查找”： 联系本单位、本部门发展的新形势、新情况，对照工作目标和措施，查找发展观念、发展思想、发展规划等方面存在的突出问题；联系本部门本单位体制机制存在的不足，对照科学发展的新要求，查找在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的问题；联系本部门本单位的热点难点问题，对照人民群众的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务基层群众、促进社会和谐等方面存在的突出问题。征求到的群众的意见和建议要认真梳理，并如实向领导班子和领导干部本人反馈。 “查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求”。各级领导班子要按照科学发展观的深刻