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幼儿园数学学什么 《纲要》中明确提出了数学教育的四个方面的目标： （1）教幼儿掌握一些初浅的数学知识； （2）培养幼儿初步的逻辑思维能力； （3）培养幼儿的学习兴趣； （4）培养幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯。 幼儿园数学到底学什么 一、数的概念 二、图形 三、时间、空间、方位 四、量的概念 五、其它 一、数的概念 主要的游戏学习方法： 二、图形 三、时间、空间、方位 四、量的概念 五、其它 结束！ * * 1、数数：1和许多、手口一致点数、报 出总数、目测、正（倒）数、1个1个 数（2个、5个、10个） 2、10以内的数字书写、认读、计数与取 物 3、数 序：正数时，后一数比前一数大 一(递增)，倒数时（递减） 4、相邻数：在相邻数的认知中应重视规律、 方法的渗透教育，引伸到对相邻数本质 的认知 5、单双数：10以内的单、双数顺数、倒 数认知（可根据幼儿能力，扩大到100 以内的顺数、倒数及单双数的认知，并 会判断多位数的单双数，并应增设数列 的认知，了解单序数列、双序数列） 6、10以内数的组成和分解 7、10以内数的加、减法（编应用题） 8、+、—、=、、符号的含义 9、区分序数和总数。（第9个和9个的 不同概念）