浙科版高中生物必修二生物变异在生产上的应用名师公开课优质课件(39张).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于浙江
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浙科版高中生物必修二生物变异在生产上的应用名师公开课优质课件(39张).ppt

浙科版高中生物必修二生物变异在生产上的应用名师公开课优质课件(39张)

1.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R) 对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一 个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一纯合抗病高秆 品种(易倒伏)杂交。下列说法正确的是(多选) ( ) A、B A.F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型为ddRR和ddRr B.F2中出现既抗病又抗倒伏类型的比例为3/16 C.仅利用F1的花药进行离体培养就可以提前获得所需的既抗病又抗倒伏类型 D.用秋水仙素处理F1可以得到4种表现型的后代 2. 在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的是( ) A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 B 3.与杂交育种、单倍体育种、基因工程育种等育种 方法比较,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性, 但是该育种方法的独特之处是( ) A.可将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B.育种周期短,加快育种进程 C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型 D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快 C 4.当“神舟”六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返航时,一些特殊的乘客也回到了地球。他们是:生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周

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