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- 2019-02-18 发布于贵州
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第4课 国民党政权的崩溃教学设计
第4课国民党政权的崩溃教学设计 教学设计思路 本课教学紧紧围绕国民党政权的崩溃进行,包括北平谈判、将革命进行到底、渡江战役 、向全国进军等基本知识。对于初中生来说,比较容易理解。因而,本课教学设计比较活泼 ,安排了三段纪录短片,使学生身临其境般的感受这段历史,在接受 爱国主义教育的同时,更加深了对这段历史的记忆,很好的完成了教学目标。教学目标 【知识与能力】 通过本课的学习,使学生掌握北平谈判、渡江战役、南京解放以及向全国进军的基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。[:学科网] 通过本课的学习,使学生认识到渡江战役不仅基本消灭了国民党军队主力,大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用,更重要的是它维护了国家统一的历史作用。 通过对国共和谈的教学,培养学生把握事件的本质,分析历史事件的能力。 通过人民解放战争迅速取胜原因的教学,培养学生综合分析和归纳概括的能力。 【过程与方法】 通过放纪录短片,使学生如身临其境般感受人民解放战争即将胜利时的基本概况。 通过学习三大战役后,战略时机的转变和北平谈判蒋介石的真正目的,培养学生从特定的历史条件出发观察问题和全面分析问题的能力。 【情感态度与价值观】 通过本课的学习,使学生领略毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大
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