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- 2019-01-20 发布于河南
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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 D C A O B D C A O B 将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。 总结: 对称:对称轴 平移:左右平移,上下平移 旋转:形状和大小不变,位置改变 1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。 2.将图形 进行平移或旋转,设计一个美丽的 图案。 3.读一读,做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”,他从图形的运动中获得创作的灵感,右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。 你能运用图形的不同运动方式,创作出一幅自己的作品吗?
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