物理人教版九年级全册热机说课稿.docVIP

热 机 呼和浩特市第五中学 张晗 2014年9月15日 《热机》说课稿 我说课的题目是《热机》，下面就从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这六个方面来说： 一、说教材 1. 教材的地位和作用 《热机》编排在九年级物理第十四章第一节，热机是通过做功的方式改变内能的一个重要实例，是十三章内能知识的应用与深化。教材这样安排充分体现了从生活走向物理，从物理走向生活的新课程理念，本节计划用一个课时完成。 2. 教学目标、重点、难点。 1）知识与技能 ①知道热机中能量的转化。 ②知道四冲程热机的构造和工作原理。 2）过程与方法 通过观察图片、实物模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。 3) 情感、态度与价值观 通过学习热机的应用，培养学生将科学知识应用于人类社会的意识，增强学生的节能、环保意识。 4) 教学重点：热机的工作原理、能量转化过程。 5) 教学难点：汽油机和柴油机的异同。 二、说教法 在处理本节课教学时会采用多媒体教学与讲授法相结合的教学手段，尝试以由学生自学发现、教师结合多媒体选讲、学生观察教师归纳三个环节为主的教学方法，力争使教学效果达到最佳。 三、说学法 1.学情分析 九年级这个年龄段的学生已经有了一定的生活经验，并且可以分析一些简单直观的现象，教师的主要任务是做好引导和点拨，本节内容中的汽油机