物理人教版九年级全册焦耳定律 PPT课件.pptVIP

第4节 焦耳定律; 星期天,小东的妈妈出门前嘱咐小东别看电视,得先完成作业,可是小东等妈妈一走,就看起了电视,直到妈妈回来前才开始做作业,妈妈问小东为何没有做完作业,小东说作业太难,可是小东妈妈只用了一招就知道小东说了谎,请问,他妈妈是怎样做的?;;现象: 电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？;演示实验;实验方法：;实验1：研究电热与电阻关系;实验2：研究电热与电流关系; 结论1：在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。;　　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;　1．内容：电流通过导体产生的热量跟??流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 　2．公式：Q = I2Rt? 　3．单位：焦耳（J）;我们学习了焦耳定律，怎样回答前面的问题。;1．电热的利用;电熨斗;　　很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。;　1．当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产