《假如生活欺骗你》10张课件.pptVIP

* 假如生活欺骗了你 东禅镇初级中学校 奉晓琴 一读: 二品: 三诵: 四背: 读题目、作者、创作背景，这一环节主要弄清每句诗的大体意思。 品味，揣摩诗中作者表达的情感、蕴涵的道理和表现手法。 诵和背这两个环节常常紧密相连，因此要注意诗的节奏，分出轻重缓急，抑扬顿挫。 阅读诗歌的方法: 四步阅读法 学海拾贝 学海导航 阅读课文思考： 1、 你了解诗人普希金吗？你的同桌呢？互相交流一下看法。 2、 诗人是在什么样的环境下写出这样的不朽诗篇的？ 作者简介 亚历山大·普希金(1799—1837) 俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 写作背景 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿纪念册上的。 那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。 学海导航 听录音，品诗句，讨论下列问题： 1、 这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人们？ 2、 对于这些人，诗人提出了怎样的叮咛和嘱咐？ 劝说 不要悲伤，不要心急，一切都将会过去，那过去了的就会成为亲切的怀念。 3、诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情？ 学海导航