九年级数学上册23.3课题学习图案设计导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 23.3课题学习 图案设计 一、学习目标： 1、理解点P与 点P′关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系 2、会用关于原点对称的点的坐标关系解决有关问题 二、学习重难点： 重点：利用各种图形变换设计组合图案. 难点：将基本图形创造性地运用平移、旋转、轴对称变换设计出和谐、丰富、美观的组合图案. 探究案 三、合作探究 （一）引入新课 1、你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗？ 2、观察图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？ 3、分析图案的形成过程 4、生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案，让我们来欣赏一下吧！ 5、图片赏析 例题解析： 例1：例1 由 经过___________ 、 ___________ 和___________得到的图案 例2：如图1，先准备一个花瓣模板，再选一点作为花心，然后围绕花心旋转花瓣模板，每次画出一个花瓣，重复几次就可以画出一朵花. 随堂检测 1．下列图案都是由字母“”经过变换组合而成的，其中不是中心对称图形的是（　）． 2．观察下面图形，按规律在两个箭头所指的“田”字格内分别画上适当图形，正确的是（ ）． 3．如图可以看作是由正五边形经过几次旋转得到的，则每次旋转的度数为（ ）． A． 72° B． 90° C． 108° D.144°