数学人教版八年级上册全等三角形复习-图形变换话全等.pptxVIP

全等三角形复习 --------图形变换话全等息县杨店中学陈丽教学目标：1.在图形变换(平移、旋转、对称)中感受全等。 2. 在具备图形变换的条件下，会用图形变换解决三角形全等问题教学重难点：利用图形变换解决三角形全等问题。基本知识题组 1．如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（ ）2. 如图，在△ABC和△DEF中，∠B=∠DEF，AB=DE，添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，这个条件是（　　） A．∠A=∠D B．BC=EF C．∠ACB=∠F D．AC= DF3. 如图：点C是AE的中点，∠A=∠ECD，AB=CD，求证：∠B=∠D．4 .如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△ABO≌△ADO，下列结论①AC⊥BD；②CB=CD；③△ABC≌△ADC；④DA=DC，其中正确结论的序号是_______.例题解析1、已知： △ACP和△ABD都是等边三角形，A、P、B在同一条直线上。求证：AD=BC分析：观察图形发现它们所在的三角形全等，故考虑通过全等来说明。 解：由△APC和△BPD都是等边三角形可知AP＝PC，BP＝DP，∠APC＝∠BPD＝60°，所以∠APC＋∠CPD＝∠BPD＋∠CPD，即∠APD＝∠BPC，所以△APD≌△CPB。（SAS