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五年级下册《分数的基本性质》公开课教案
五年级下册《分数的基本性质》公开课教案
教学目标 1. 让同学通过经历预测猜测——实验分析——合情推理——探究发明的过程,理解和掌握分数的基本性质,知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。 2. 根据分数的基本性质,学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数,为学习约分和通分打下基础。 3. 培养同学观察、分析和笼统概括的能力,渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点。体验到数学验证的思想,培养敢于质疑、学会分析的能力。 教学重点 使同学理解分数的基本性质。 教学难点 让同学自主探索,发现和归纳分数的基本性质,以和应用它解决相关的问题。
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