2017_2018年高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时课件.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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2017_2018年高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时课件.pptx

2017_2018年高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时课件

一、知识准备 1.真核细胞的增殖方式:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂; 2.有丝分裂各时期特点 ;3.动物细胞有丝分裂中期、后期图像(若2N=4) ;4.有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化曲线 二、课标要求 1.了解减数分裂的概念。 2.掌握精子的形成过程。 3.理解减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化。 ; 一、自主初探 1.减数分裂(阅读P16) (1)范围:进行_____________的真核生物。 (2)时期:从原始生殖细胞发展到________________细胞的过程中。 (3)特点:细胞连续分裂两次,而染色体在整个分裂过程中复制______次。 (4)结果:成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞___________。 ;2.精子的形成过程(阅读P16-19) (1)形成场所:人和其他哺乳动物的___________________。 (2)细胞名称 (3)相关概念 ①同源染色体:减数分裂过程中______的两条染色体,形状和大小一般都______,一条来自_____方,一条来自____方。 ②联会:____________________的现象。 ③四分体:联会后的每对同源染色体含有______________。 ;(4)染色体的变化 ;初级精母细胞; 次级精母细胞;探究一 减数分裂过程中的基本概念 二、疑问探究 1.同源染色体是否大小、形态一定相同?大小、形

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