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教学基本信息 课题 设计制作果蔬身份证 学科 综合实践 学段： 年级 五年级 相关 领域 实施情况 已实施 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 赵宏艳 庞各庄镇第二中心小学实施者 赵宏艳 庞各庄镇第二中心小学指导者 柏东河 庞各庄镇第二中心小学课件制作者 韩志江 庞各庄镇第二中心小学指导思想与理论依据 综合实践活动课程是基于实践的学习，它以学生的实践和经验为基础，提倡亲力亲为。开发和实施综合实践活动就要关注学习方式的变革，变结论学习为过程性学习，在指导学生进行自主、探究、合作的学习过程中，要积极引导学生对活动过程的情感体验，推动学生的全面发展。密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。以“问题解决”为中心组织活动，在问题解决的过程实现其教育的功能。综合实践活动要着眼于完善学生的素质结构，努力追求学生独具特色的全面发展。重塑校园文化，推进科学与人文的融合，培植学校创新文化氛围。 教学背景分析 1、主题提出：我们的家在素有“绿海田园、都市庭院”之称的大兴，这里环境优美，物产丰富。最著名的就要数我们庞各庄的西瓜，瓜瓤沙甜、皮薄汁多，还有定福庄的梨和其他特产果蔬。我校大部分学生家里就种植果蔬，他们对自己家乡的这几种特产既熟悉，又陌生，“了解家