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新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-27青山处处埋忠骨(1)附答案
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、咬文嚼字馆。给下面的汉字加上部首组成新字,再组词。
西eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( ? ?, ? ?)) 甬eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( ? ?, ? ?))
争eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( ? ?, ? ?))
二、词语游艺厅。
1. 选择恰当的词语填写句子。
承受 忍受 难受
(1)我知道这件事做错了,心里十分( )。
(2)这块木板( )不住一百斤的重物,终于断了。
(3)毛主席的内心( )了巨大的痛苦,写下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”。
牺牲 殉职 逝世
(4)好参谋岸英同志为了人民的事业光荣( )……
(5)岸英同志是为朝鲜人民的解放事业( )的。
(6)张青青在昨天( )了,终年89岁。
2. 写出下列加点词的近义词。
(1)彭总来电,说岸英是主席的长子,请求破格将遗体运回国。( )
(2)主席仰头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。( )
(3)尔后,岸英又返回指挥部取作战图。( )
(4)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿。( )
三、句子训练营。根据提示写句子。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子改变说法,意思不变)
2. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(照样子,用加点词语写一句话)
3.毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。(缩句)
四、课文回眸室。
《青山处处埋忠骨》中说的是 战争,是由 等国为首的 在 年 月进攻 开始的。中国军队在 的带领下,组成 ,跨过 ,拉开了 的序幕,于 年以
的胜利,结束了战争。
理解感悟 重点难点,一网打尽。
五、课堂连线台。
同学甲:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指______ ____________, 称之为“忠骨”是因为________________________。“马革裹尸”的意思是:___________________________。“还”在这句诗中读:______,可以组词:________。这句诗的意思是:_ __________________ __
______________________________________________________________ _。
同学乙:课文主要讲了毛泽东的爱子__ ______在战争中光荣牺牲,毛泽东听到这个噩耗后极度 ___ __的心情和对毛岸英遗体是否_____ __的抉择过程,表现了毛泽东__ __ ___的情感、___ __ _的胸怀。
同学丙:我知道下列句子使用的描写方法:“‘儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!’主席想。”这一句运用了 的描写方法;“主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋”一句运用了 的描写方法。
六、精彩赏析阁。
1. “从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,还是原封不动地放在那里。”你认为此时的毛泽东在想什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________________
2. “主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在
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