七年级地理上册4.1天气和气候课件新版湘教版.pptxVIP

第四章 天文;学习目标： 1.能说出“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。 2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。 3.会绘制气温曲线图。;1、自主学习： 阅读课本P67页第一、二两框天气、气候，解决以下问题： （1）对比分析天气和气候的概念和区别。 （2）下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 （3） “三国演义”中草船借箭的经典故事，是利用了当地有利的天气还是气候？;学习任务（二）天气预报和常用天气符号;从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。  ;蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区) 白色越浓，表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色地区表明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）;大雨;S;风向;活动：天气与人类活动关系密切;;??原沙尘暴;沙尘暴袭击城市;自主学习图册P31及P69阅读材料： 根据我国部分城市空气质量预报图，总结空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况之间有什么关系？;;