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选择题
1.本课程认为,在新的国家开放格局下,(南海)地区将形成“多极支撑,双心辐射”的网络结构。
2.社会制度的凝聚力首先是(与社会经济基础相适应)。
3.新阶段扶贫开发以集中连片特困地区为(重点工作)。
4.2016年11月10日下午,全省进一步落实追赶超越要求视频会议在(西安)召开。毛万春同志与大家共同重温去年2月习近平总书记来陕视察重要讲话并作工作部署。
5.本课程认为,唯物辩证法的实质与核心是(矛盾的对立统一规律)。
6.本课程认为,以(西安)为代表的关中城市群是丝绸之路沿线最具规模的城市群之一。
7.党的十八届六中全会提出以(理想信念)为全面从严治党树立航标。
8.陕西实现创新驱动发展的目标是:到2020年,科技进步贡献率提高到(60%),研发经费投入达到2.6,大中型企业研发经费占营业收入比重1.5%。
9.陕西提出的现代农业发展三大工程包括:推进旱区增粮增效科技工程,推进果业转型升级科技工程,推进奶山羊产业科技支撑工程。
10.延安整风是党中央从(1943至1945)年进行的思想教育运动。
11.在“智慧杨凌”建设中,通过信息化促进特色产业发展是“智慧杨凌”建设定位的路径。
12.本课程认为我省要通过文化建设解决三个不适应问题:文化发展与陕西文化资源不相称;文化发展与经济增长不匹配;文化发展与国民素质要求不适用。
13.本课程认为,以(照金)为中心的陕甘边革命根据地,在中国革命历史上写下了光辉的一页。要加强对革命根据地的研究,总结历史经验,更好发扬革命精神和优良作风。
14.陕西省在2016年开工建设安置房24.4万套,安排搬迁86万人。
15.本课程认为,世界经济处于缓慢复苏的进程之中,复杂性、不稳定性进一步凸显,部分国家(逆全球化)思潮明显上扬。
16.本课程认为,区域经济利益具有二重性,即差异性与整体性的统一。
17.本课程认为,真理原则和价值原则是人类活动的两大基本原则。
18.我省脱贫攻坚的目标是到2020年稳定实现贫困人口不愁吃不愁穿。
19.陕西是西北地区的重要省份,是“一带一路”战略的重要节点。
20.本课程认为,追赶超越必然要求生产关系的超常规调整,而体制机制的变革则是生产关系调整最主要的内涵。
21.本课程认为,从经济学的角度讲,人类社会的发展分为生产、分配、消费、交换四大环节。陕西要实现追赶超越,把矛盾和问题分解到四个环节中去分析,(生产)环节起决定性作用。
22.?新丝绸之路经济带,东边牵着亚太经济圈,西边系着发达的(欧洲经济圈),被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。
23.?2016年5月17日,习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话指出,理论思维的起点决定着理论创新的结果。理论创新只能从(问题)开始。
24.?本课程认为,“一带一路”战略重塑国家空间格局,区域发展从“单向开放”转向“(全面开放)”,以“内陆开放”打破“梯度转移”思维。
25.?南洋华侨(陈嘉庚)先生访问延安后说:县长既是民选,官吏如贪污五十者革职,五百元的枪毙,余者定罪科罚,严令实行,犯者无情面可袒护优容。
26.?本课程认为,打造新丝绸之路经济带中的陕西,要在金融合作、能源开发、文化交流、(粮食安全)、贸易互通这五个方面有所作为。
27.?本课程认为,要按照陕西省委《陕西省委关于进一步落实追赶超越要求的通知》要求,聚焦和倾力(五个扎实),在(五个扎实)的各方面求提升、求超越。
28.?本课程认为,借力(丝绸之路经济带)政策、创新驱动发展、产业转型升级、保障民生、深化改革开放成为陕西发展思路的主体内容。
29.
判断题
1.五大创新发展理念是陕西实现跨越发展的指导方针。对
2.在大力推进移民搬迁工程中提出的三靠近原则是要靠近城镇、靠近园区、靠近中心村。错
3.毛万春同志提出,进一步落实“追赶超越”,是中央重托、形势所逼、民心所向、实践要求。对
4.大力发展文化产业是陕西文化软实力提升工程的三大任务之一。对(三大任务包括提升国民文化素质;丰富公共文化产品和服务;大力发展文化产业。)
5.中国经济在新常态下,面临以下六大新机遇:人口城镇化、经济服务化、产业高调化、经营国际化、发展低碳化和社会信息化。对
6.本课程认为,各级领导层对陕西实现追赶超越发展的认识深刻,思路清晰,工作部署扎实。对
7.本课程认为,协调就是跨越时要照顾“连续性与关键性的统一、现实增长与可持续的统一、全面发展与重点突破的统一。”对
8.我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政的最大危险是脱离群众。对
9.城墙思维从思维模式角度输就是指一种固定的,如城墙版四四方方的思维。对
10.截止2016年7月,中国同50多个国家签署了共建“一带一路”合作协议。对
11.2016年度我省城镇居民人均可支配收入高于全国城镇居民人居可支配收入。错
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