九年级化学上册走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时药品的取用课件.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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九年级化学上册走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时药品的取用课件.pptx

九年级化学上册走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时药品的取用课件

第1课时 药品的取用化学药品的取用 接触 容器口 尝 1~2试管底部 放回原瓶 随便丢弃 拿出实验室 1.固体药品的取用(1)块状固体或金属颗粒:(2)固体粉末:镊子 慢慢 横放 纸槽 药匙 倾斜 2.液体药品的取用(1)较多量液体药品的取用:采用倾倒法。 瓶塞倒放是为了防止污染试剂或腐蚀实验台,标签朝着手心是为了防止标签被沿瓶壁流下的少量试剂腐蚀。手心 紧挨 倒放 (2)一定体积液体药品的取用:用量筒量取。(3)少量液体药品的取用:滴加法。量筒 放平 量筒内液体凹液面的最低处 胶头滴管 胶帽 立即用清水冲洗干净 伸入容器中 量筒的使用方法1.量取方法量取液体时,先手持量筒倒入液体至接近要求的刻度时,再将量筒放平,用胶头滴管逐滴滴入液体至凹液面最低处与刻度线相切。读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,俯视或仰视读数都会造成误差。2.注意事项(1)不可用来加热或用作反应容器或溶解物质,只能用于量取液体的体积。(2)量筒的选择:量筒的量程要等于或略大于量取液体的体积。【例题】 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5 mL;倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6 mL。这位同学倒出的液体的体积( )A.等于6.9 mL B.大于6.9 mLC.小于6.9 mL D.无法判断 读取量筒

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