培智教科书小学四年级音乐第八册(简谱）第三课件设计.pptVIP

第三课 下面我们一起来欣赏一遍歌曲，你来听一听，歌曲中唱到了什么？ 导入 小竹笛 竹笛 听歌 小竹笛 学学指挥。 练练 边唱歌曲《小竹笛》边练习用右手按四二拍指挥图式划拍。 练练 边唱歌曲《小竹笛》边做动作。 练练 听听 《种海菜》（吉他与乐队） 王立平曲 听听 《种海菜》（吉他与乐队） 王立平曲 《种海菜》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。在乐曲欣赏中，让学生感受主题旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。 听听 《种海菜》 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈忘情地跳着，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。 第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。 第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。 第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。 第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。 谢 谢