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天空的幸福是穿一身蓝！ 森林的幸福是披一身绿！ 阳光的幸福是如钻石般耀眼！ 老师的幸福是因为你们的进步！ 愿你们努力进取，永不言败！ 14.1整式的乘法 14.1.1同底数幂的乘法 （第一课时） 1.什么叫乘方？ 求几个相同因数的积的运算叫做乘方。 回顾 热身 (1)、(- 2)×(-2) ×(-2 )=(- 2)( ) 3 (2)、 a·a·a·a·a = a( ) 5 (3)、 x4= x· x· x· x a n 指数 幂 底数 =a·a····a n个a an 表示的意义是什么？其中a、n、an分 别叫做什么? 式子1015×103中的两个因数有何特点？ 底数相同 探究新知 我们把底数相同的幂称为同底数幂 请同学们先根据乘方的意义，解答 1015 ×103 =（10×10×…×10）×（10×10×10） 15个 3个 =（a×a×…×a）×（a×a×a） = a（ 18 ） 思考：观察上面各题左右两边，底数、指数有什么关系？ 猜想:　　　　　　 　（m、n都是正整数） ? = 10（ 18 ） a15 ×a3 am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘， 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法公式： 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 运算形式 运算方法 （同底、乘法） （底不变、指相加） 幂的底数必须相同， 相乘时指数才能相加. 解：1015 ×103 = 1018 =(10×10×‥‥‥×10)×(10×10×10) = ( 10×10×‥‥‥×10 ) 18个 = 1015+3 数学学习中，我们就用同底数幂的乘法来解决简单的数学问题，如： 例1 计算： (1) 24×23 (3) x · x5 (2) (-2)8×(-2)7 (4) (a-b)2×(a-b) (5) 73×(-7)7 公式中的a可代表一个数、字母、式子等. 注：am · an = am+n 温馨提示： 同底数幂相乘时，指数是相加的； 底数为负数时，先用同底数幂的乘法法则计算，最后确定结果的正负； 不能疏忽指数为1的情况； 公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式（整体思想） 课堂练习：课本98页练习题 想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？ am·an·ap = （m、n、p都是正整数） · am+n·ap =am+n+p 如：（1）23×24×25 （2）y · y2 · y3 解：（1）23×24×25=23+4+5=212 （2）y · y2 · y3 = y1+2+3=y6 例2 在2010年全球超级计算机排行榜中，中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一，其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次，如果按这个工作一整天，那么它能运算多少次（结果保留3个有效数字）？ 解 ： 2750亿次= 24时= 由乘法的交换律和结合律，得 （2.75×103×108）× (24×3.6×103) 答：它一天约能运算2.38×1016次。 2.75×103×108次, ≈2.38×1016（次） =237.6×1014 =(2.75×24×3.6) × (103×108×103) 学以致用： 24×60 60 =24×3.6×103（S） × 填空： （1）x5 ·（ ）=x 8 （2）a ·（ ）=a6 （3）x · x3（ ）=x7 （4）xm ·（　）＝ｘ3m 随机应变 x3 a5 x3 ｘ2m （2） a8+a8 计算: （1）a8×a8 要看仔细呦！ 运用同底数幂的乘法法则要注意： 1.必须具备同底、相乘两个条件； 2.注意 am · an 与am + an的区别； 例3 八年级 数学 （1）已知：am=7， an=9.求am+n . 解： am+n = am · an 深入拓展----议一议 14.1.1同底数幂的乘法 （2） 如果an-2an+1=a11,则n= ？ 通过对本节课的学习，你有哪些收获呢？ am · an =am+n(m,n都是正整数） 同底数幂的乘法性质： 幂的意义: an= a·