九年级数学上册第二十二章二次函数22.3.1实际问题与二次函数预习学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 22.3.1 实际问题与二次函数 一、预习目标及范围： 4.预习范围：43-46页，并完成课后练习 1.通过探索，理解二次函数与一元二次方程之间的联系.(难点） 2.能运用二次函数及其图象、性质确定方程的解.（重点） 3.了解用图象法求一元二次方程的近似根. 二、预习要点 1.掌握图形面积问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求图形面积的最值； 2.会应用二次函数的性质解决实际问题. 二、预习要点 1.当a＞0时，抛物线 (a≠0)的顶点是最低点，也就是说，当x=______时，y有最________值是__________。 2. 当a0时，抛物线 (a≠0)的顶点是最高点，也就是说，当x=______时，y有最________值是______________。 三、预习检测 1、用8米长的绳子围成的矩形的最大面积是 。 2、用长度一定的绳子围成一个矩形，如果矩形的一边长x（m）与面积y（m2）满足函数关系式y=-x2+24x（0＜x＜24），则当矩形面积最大时，矩形的一条对角线长为 。 3、某农场拟建两间矩形饲养室，一面靠现有墙（墙足够长），中间用一道墙隔开，并在如图所示的三处各留1m宽的门．已知计划中的材料可建墙体（不包括门）总长为27m， 则能建成的饲养室面积最大为 m2 . 我的疑惑