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幼儿园大班班务工作计划（XX－XX年度第一学期） 　　幼儿园大班班务工作计划（XX－XX年度第一学期）　　 唐慧雯　　一、班级情况分析　　大班的幼儿经过去年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。　　二、教学要求　　(一)常规方面　　1、培养幼儿从小养成良好的习惯。　　2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。　　3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。　　4、教育幼儿树立自我保护意识。　　(二)健康　　1、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。　　2、知道保护视力、换牙等安全保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。　　3、手眼较协调、较为熟练地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。　　4、在体育活动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时