数学　四年级下册　第四单元　《小数的意义和性质她》1、小数的意义和读写法.pptVIP

* * * 小数的产生和意义 桌面长多少米呢？ 1米 桌面长多少米呢？ 1米 7 米 10 1分米 10 1 米 3分米 10 3 米 1米 10 20 30 0 40 50 60 70 80 90 1 10 3 10 7 10 0.1 0.3 0.7 = = = 1 10 3 10 7 10 0.1 0.3 0.7 = = = 1 10 3 10 7 10 0.1 0.3 0.7 = = = 活动（一） 把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米，用分数表示是（——）米，用小数表示（ ）米。 1厘米=（——）米=（ ）米 5厘米=（——）米=（ ）米 23厘米=（——）米=（ ）米 （ ）厘米=（——）米=（ ）米 通过观察，我发现分母是（A、10；B、100；C、1000）的分数可以写成两位小数。 1厘米 1 100 米 5厘米 5 100 米 1米 10 20 30 0 40 50 60 70 80 90 1厘米 2 3 0 4 5 6 7 8 9 10 把1米平均分成1000份，每份是（ ）毫米，用分数表示是（——）米，用小数表示（ ）米。 1毫米=（——）米=（ ）米 ( )毫米=（——）米=（ ）米 ( )毫米=（——）米=（ ）米 通过观察我发现（ ）