高三期末考试调和解读及例文1.ppt

* * 扬州市高三语文期末考试作文阅卷标准解读 扬州大学附属中学 陈中 2018-02-03 试题回放 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 中国人的性情是总喜欢调和，折中的。譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了。 ——鲁迅《无声的中国》 命题依据 1. 同期中调研一样延续江苏省命题的风格：提醒学生对社会现象进行关注和思考； 2. 区别于期中调研材料关于现象的叙述，本则材料采用中心句加举例说明的形式。 材料理解 本次作文材料由两部分组成： 第一部分指出中国人性情中有“调和、折中”的特点。 第二部分通过“开窗”这一事例对前面的观点进行说明。 因此立意的依据在第一句，即对“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”这一现象进行判断和分析。 调和，折中 调和：①配合得适当：色彩～ 雨水～ ②排解纠纷，使双方重归于好：从中～ ③妥协、让步（多用于否定）：他认为在这个原则问题上没有～的余地 折中：对几种不同的意见进行调和 立意方向 1.反对：否定中国人性格中的妥协性，要有准确的判断和坚定的立场 2.赞成：这是中国传统“中和”思想的具体表现，可以调节矛盾、促进和谐 这是一种交流策略，可以更快地达成目标 反对调和 否定中国人性格中的妥协性，要有准确的判断和坚定的立场。 ……没有更激烈的主张，他们总连平和的改革也不肯行。那时白话文之得以通行，就因为有废掉中国字而用罗马字母的议论的缘故。 可惜中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。-《娜拉走后怎样》 反对调和 反对调和，反对妥协，让步。 激烈的主张、坚定的改革（改变） 要有原则和底线，不能无原则让步 不要总是云淡风清，要有刀光剑影 不要总是佛系青年，要有青春热血 不要总是模糊是非，要能恩怨分明 在酒楼上 我一个也不宽恕 赞成调和 这是中国传统“中和”思想的具体表现，可以调节矛盾、促进和谐。 礼之用，和为贵。 君子和而不同，小人同而不和。 参差多态乃是幸福本源。 适度妥协，兼顾各方利益。 中庸：指不偏不倚，折中调和的处世态度。喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。 判分原则 能对“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”进行判断，并符合基本立意方向，即可认定为审题准确，为四类卷基本条件。 如果能有清晰的理性分析，即可认定为符合三类卷基本要求。 如果能从文化、心理角度进行深刻的理性分析，即可认定为符合一、二类卷的基本要求。 如果忽略中心句“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”，只关注“无声”等非关键词，则视为五类卷。 与材料无关、文体混乱、思想低俗视为六类卷。 升档依据 议论文在确认主旨的基础上， 要依据材料是否成为观点的有力支撑，是否能进行理性分析，结构是否完整、语言是否得体等情况进行评判。 有两个方面比较突出，就可提升一个评分等级； 有三个比较突出，就可提升两个评分等级； 四个方面都比较突出，就可提升三个评分等级 作文发展等级 （1）深刻： 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 （2）丰富： 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 （3）有文采：用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 （4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 升档依据 记叙文要看是否将主旨蕴含于故事的叙述之中，细节描写、环境描写、侧面描写、叙事波澜等基本的记叙文写作方法运用是否贴切自然。 鼓励文体多样，感性表达和理性分析并重， 对于故事设计合理、描写饱满细腻者，可鼓励； 对于文体创新应该鼓励。 对于宿构、套作，文化类散文结构混乱、无病呻吟者，可严控判分。坚决制止胡编乱造、内容空洞、情感虚浮的不良文风。 抄袭 抄袭试卷中阅读材料的20分以下 《歌手》 《香菱学诗背后，恰恰是诗的毁灭和远方的消失》 抄袭优秀作文的25分以下 区分抄袭和化用 作文试评 选择8份作文 先定类别 后定分数 1中国人的折中 1节 引用材料中心句开头，朴素，稍拙 2-4节 从布置作业和砍价两方面谈折中，正确 5-6节 折中可以是中国人的优点 7-11节 折中是绕弯，是国人的不足 中途易辙 分析苍白 结尾乏力 四类中下 2球鞋不打折 1-2节：老王是个老北京（扬州） 3节： 老王买菜还价有经验。 4-5节：老王给孙子买鞋（运动鞋-布鞋）。 6节： 老王给孙子鞋（嫌-扔-穿）。 7节：