八年级(下)《5.7探索直角三角形全未等的条件》课件第二中学单凤华(联片教研).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于福建
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八年级(下)《5.7探索直角三角形全未等的条件》课件第二中学单凤华(联片教研).ppt

八年级(下)《5.7探索直角三角形全未等的条件》课件第二中学单凤华(联片教研)

* * 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”. 你相信他的结论吗? 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 A B D C 对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等 *

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