浙江省2019年中考数学复习题方法技巧专题（一）数形结合思想训练（新版）浙教版.docVIP

PAGE PAGE 方法技巧专题(一)　数形结合思想训练 【方法解读】数形结合思想是指从几何直观的角度，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题的解决方案(以形助数)，或利用数量关系研究几何图形的性质解决几何问题（以数助形）的一种数学思想。 1.我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数,回顾学习过程,都是按照列表、描点、连线得到函数的图象,然后根据函数的图象研究函数的性质,这种研究方法主要体现的数学思想是 (　　) A.演绎 B.数形结合 C.抽象 D.公理化 2.若实数a,b,c在数轴上对应的点如图F1-1,则下列式子正确的是 (　　) 图F1-1 A.acbc B.|a-b|=a-b C.-a-b-c D.-a-c-b-c 3.[2017·怀化] 一次函数y=-2x+m的图象经过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于点A,B,则△AOB的面积是 (　　) A.12 B. C.4 D.8 4.[2018·仙桃] 甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80 km/h的速度行驶1 h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1 h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图F1-2所示.下列说法:①乙车的速度是120 km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);