第10改课解放者的风采.docVIP

PAGE PAGE 4 超等学校“三环十步”高效课堂教学法 课题 第10课《“解放者”的风采》 主备人 包玉凤 年级 九年级 学科 历史 时间 2013、10、 地点 政史地组 所需课时 3课时 教学目标 知识与技能 了解“三角贸易”的背景，知道“三角贸易”的路线与贸易内容，说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹，简要了解拉美其他国家和地区的独立运动 过程与方法 自主、合作、探究。 情感、态度与价值观 1.通过“三角贸易”的学习，了解贩卖黑奴获得巨额利润时殖民者获得资本主义原始积累的主要来源之一，认识殖民主义的罪恶。 2.体会玻利瓦尔领导殖民地国家和人民争取独立、自由的精神。 教学重点 玻利瓦尔领导的反抗殖民统治的斗争。 教学难点 对“三角贸易”的理解和认识。 教学方法 点拨法、自主、合作、探究。 教具准备 多媒体课件 课时说明 第一课时：自主学习 2、第一课时：展示交流 3、第一课时：反馈巩固 教学流程 内 容 札记 自 主 学 习 一。基础知识： 1、2010年6月，南非世界杯吸引了广大球迷的目光。在南美，也有一个重大的足球赛事叫“南美解放者杯”，试问这一赛事是为纪念哪一位杰出人物而设立的（ ） A、玻利瓦尔 B。华盛顿 C。圣马丁 D。章西女王 2、下列人物的行为能体现反抗外来侵略，维护民族独立这一主题思