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学习目标： 1、通过自学了解透镜在日常生活中的应用。 2、通过经历制作模型照相机的过程，加深了解照相机的成像原理。 3、通过观察和讨论能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要区别。 活动一：阅读教材第一框，完成： 1，照相机的结构： 镜头相当于 ，胶卷相当于成像的屏幕，机壳相当于暗室。 2，照相机的成像原理： 来自 处物体的光经过 后会聚在胶卷上，形成 、 的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的 就被记录在胶卷上，经过显影、定影成为底片，再用底片洗印得到相片。 学习活动（二）：练习使用模型照相机，思考： 1、描述你看到的像，你认为是实像还是虚像？ 2、物距和像距比较哪个大一些？ 3、为什么用半透明纸？为什么要对着明亮的室外？ 4，怎样操作能看到清晰的像？要使像增大，应该如何操作？ 学习活动（三）：阅读教材投影仪部分，完成下列问题 1、投影仪是利用什么成像？ 2、投影仪主要部分的名称和作用是什么？ 投影仪的镜头相当于 ，投影片相当于 ，平面 镜的作用是 ，投影片下还有一组螺纹透镜，它的作用是 。 3、投影仪成的像有什么特点？我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放? 4、怎样调节可以是屏幕上的像大一些 ？ 5、成像时投影片离凸透镜的距离（物距）和照相机照相时物体离凸透镜的距离（物距）比较哪一个大？它们的像距哪个大？ 学习活动（四）：阅读教材放大镜部分，用凸透镜观察书上的字，回答下列问题 1，放大镜是一个 。当凸透镜用作放大镜时，它离物体的距离与投影仪和照相机离物体的距离比较 （填“更近”或“”更远）。 2，放大镜成像的特点： 3，用放大镜看物体，物体总是被放大吗？在什么情况下才被放大？能调节像的大小吗？ 4，放大镜成像的位置与照相机和投影仪比较有何不同？ 放大镜的像、物在凸透镜的 （填“同”或“异”）侧，照相机和投影仪的像、物在凸透镜的 （填“同”或“异”）侧。 放大镜成像时的光路图 学习活动（五）：阅读教材实像和 虚像部分，思考讨论： 1，什么样的像是实像？什么样的像是虚像？ 2，小孔成像是由于 而成的，它所成的是 像 。 平面镜成像是由于 而成的，是 像。凸透镜成像是由 于 而成的，用在照相机上成 像，用在投影仪上成 像，用作放大镜成 像。 小 结 凸透镜的应用 * 生活中的透镜 凸透镜 凸透镜 倒立 缩小 像 远 A A, B B, 物距 像距 这样既能形成暗室，又能在暗室外观察到所成的像 室外物体光线足，有充足的光透过凸透镜成清晰的像，同时，只有物体离凸透镜较远时，才能得到物体的像。 倒立的、缩小的像 是实像，因为在薄膜上的像 物距大于像距 把镜头对准远处的物体，前后拉动小筒，可以看到清晰的像。 可以离物体近些。向后拉动小筒。 照相机的构造及工作原理 凸透镜 物体 凸透镜 改变光的传播方向 投影仪成像时物距小于像距；照相机成像时，物距大于像距。 倒立、放大、实像。 会聚光，把物体（胶片）照得更亮 减小物距，增大像距，像变大 投影片要倒放 投影仪的原理 A B A‘ B‘ 螺纹透镜 幻灯机成像的光路示意图 幻灯机的工作原理 更近 正立、放大、虚像。 同 异 凸透镜 不是，只有物体离镜头很近是才能被放大。 能调节，在一定的范围内，当物体离镜头 越远时，像越大。 放大镜的放大效果 O F F 由来自物体光线会聚而成的像是实像，能够用光屏承接。 来自物体的光线没有会聚，只是眼睛逆着出射光的方向看到的像是虚像，不能用光屏承接。 实 光的直线传播 光的反射 虚 光的折射 实 实 虚 3，凸透镜成实像与成虚像有什么区别？ 凸透镜成的实像是来自物体的光会聚而成的，像与物位于凸透镜的两侧。 凸透镜成虚像时，来自物体的光没有