数学人教版八年级上册章引言及轴对称.docVIP

13.1.1《轴对称》 一、【教材分析】 对称是数学中一个非常重要的概念，教科书分为轴对称和中心对称两部分讲述。“轴对称和轴对称图形”这一节是在学生学习完三角形全等的基础上，在学习等腰三角形的性质，以及线段垂直平分线的性质定理及逆定理前安排的一节内容。它是前面所学知识在生活中的应用，也是后面学习中心对称的重要的基础知识。通过本节课的教学，主要是训练学生初步的审美能力和初步的动手操作技能，拓展学生的想象能力和归纳总结能力。因此，这一节课无论在知识上，还是对学生能力的培养上，都起着十分重要的作用. 二、【教学目标】 知识技能: 1.理解轴对称图形和两个图形关于某条直线成轴对称的概念， 会判断一个图形是否为轴对称图形，并能找出对称轴. 2.了解轴对称图形与两个图形关于某条直线成轴对称的区别与联系. 过程与方法: 通过轴对称图形和两个图形成轴对称的学习以及动手操作，让学生关注生活，学会观察，增强交流. 情感、态度与价值观: 通过轴对称图形和两个图形成轴对称的学习，激发学生学习欲望，主动参与数学学习活动中，体会图形的美，同时感悟数学来源于生活又用于生活. 三、【教学重点】 掌握轴对称图形和成轴对称这两个概念. 四、【教学难点】 轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系. 五、【教学方法】 启发式、讨论式、讲练结合的方法 六