数学人教版八年级上册整式乘法--单项式乘以单项式.docVIP

《单项式乘以单项式》教学设计 教学内容： 本节课主要学习整式的乘法中的单项式乘以单项式，这是整式运算的基础． 二、教学目标　　 1．知识与技能　　理解整式运算的算理，会进行简单的整式乘法运算． 　　2．过程与方法　　经历探索单项式 乘以单项式的过程，体会乘法结合律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力． 3．情感、态度与价值观　　培养学生推理能力、计算能力，通过小组合作与交流，增强协作精神． 三、重、难点与关键 　　1．重点：单项式乘法运算法则的推导与应用． 　　2．难点：单项式乘法运算法则的推导与应用． 　　3．关键：通过创设一定的问题情境，推导出单项式与单项式相乘的运算法则，可以采用循序渐进的方法突破难点． 　四、教法：　 采用“问题导入---合作探究---交流展示---达标检测”的教学方法，让学生在创设的情境之中自然地领悟知识． 五、教学过程 （ 一）问题导学 问题1：知识回顾 问题2:新知导学 光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ （二） 互动探究1 若将数改为字母呢？ 3a5×5a2 bx5×cx2 合作探究2 合作探究3 法则 (1)各单项式的系数相乘 (2)底数相同的幂分别相乘,用它们的指数的和作为积里这个字母的指数 (3)