江苏省灌云县第一中学2019届高三第二次学情检测数学试题.docVIP

灌云县第一中学2019届高三第二次学情检测（2019.12.17） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分，请把答案填写在答题卡的相应位置上.? 1．设集合，集合，若，则　　▲　　. 2．某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查．已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取　　▲　　名学生． 3．已知复数满足（为虚数单位）， 则的模为 ▲ . 4．根据如图所示的伪代码，最后输出的的 值为 ▲ . 5．现有5道试题，其中甲类试题2道，乙类试题3道，现从中随机取2道试题，则至少有1道试题是乙类试题的概率为 ▲ ． 6．在中，若，，，则的 值是 ▲ ． 7．若实数满足约束条件，则目标函数的最小值为 ▲ ． 8．已知，则的值为 ▲ ． 9. 已知等比数列的前项和为，若，则的值是 ▲ . 10．已知双曲线的一条渐近线与直线平行，则离心率 ▲ ． 11．一个圆柱和一个圆锥同底等高，若圆锥的侧面积是其底面积 的2倍，则圆柱的侧面积是其底面积的　　▲　　倍． （第13题）12．已知函数，则不等式 （第13题） 的解集为 ▲ 13．已知函数的图像经过点， 如右图所示，则的最小值为　　▲　　． 14．已知直线与圆相交于两点，若，则圆的半径　 ▲　 　． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.? 15．（本小题满分14分）设函数． （1）求的单调增区间； （2）若，求的值域． 16．（本小题满分14分） 如图，在多面体中，四边形是菱形，相交于点，，，平面平面，，点为的中点． （1）求证：直线平面； （2）求证：直线平面．  17．（本小题满分14分） 如图，已知椭圆，离心率为．过原点的直线与椭圆交于， 两点（，不是椭圆的顶点）．点在椭圆上，且． （1）若椭圆的右准线方程为：，求椭圆的方程； （2）设直线、的斜率分别为、，求的值． 18．（本小题满分16分）如图，某小区有一矩形地块，其中，，单位：百米．已知是一个游泳池，计划在地块OABC内修一条与池边相切于点 M的直路（宽度不计），交线段于点，交线段于点．现以点为坐标原点，以线段所在直线为轴，建立平面直角坐标系，若池边满足函数 的图象．若点到轴距离记为． （1）当时，求直路所在的直线方程； （2）当为何值时，地块在直路不含 泳池那侧的面积取到最大，最大值时多少？ 19．（本小题满分16分）若函数在处取得极大值或极小值，则称为函数的极值点. 已知函数. （1）当时，求的极值； （2）若在区间上有且只有一个极值点，求实数的 取值范围. 20．（本小题满分16分）已知数列的前项和为，且对一切正整数都有. （1）求证：（）； （2）求数列的通项公式； （3）是否存在实数，使不等式对一切正整数都成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由。 灌云县第一中学2019届高三第二次学情检测 附加题 1．已知矩阵的一个特征值为，求矩阵的另一个特征值及对应的特征向量． 2．已知圆的参数方程为，以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为，求直线被圆截得的弦长． 3．在棱长为4的正方体中，点在棱上，且． （1）求直线与平面所成角的正弦值； （2）求二面角的余弦值． 4．已知为正整数，从数列中分别求相邻两个数的算术平均数，得出新数列．对新数列继续上述操作，直至最后剩下一个数． （1）求； （2）推断数列的通项公式，并给出证明． 参考答案 填空题 1.1 2.60 3. 4. 55 5. 6. -5 7. 1 8. 9. -2 10. 11. 12. （-2，1） 13. 14. 二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.? 15．（本小题满分14分）设函数． （1）求的单调增区间； （2）若，求的值域． 解：（1） ……4分 ∵ ∴， ∴的单调增区间为： ……7分 （2）∵ ∴ ∴ ∴的值域为： ……14分 16．（本小题满分14分） 如图，在多面体中，四边形是菱形，相交于点，，，平面平面，，点为的中点． （1）求证：直线平面； （2）求证：直线平面． 解：方法1， 为的中点平面.………………………………… 为的中点 平面. ……