数学人教版八年级上册同底数幂的乘法是幂的运算性质之一.docxVIP

同底数幂的乘法是幂的运算性质之一，它和幂的另两个运算性质——幂的乘方和积的乘方，都是学习整式乘法的基础，在幂的三个运算性质中，同底数幂的乘法性质是最基本的．学好同底数幂的乘法性质的基础是正确理解底数、指数、幂的概念和乘方的意义．教学时做到不要生硬地提出问题，应力求顺乎自然、水到渠成．讲课要注意联系过去尚不甚巩固的知识，将新旧知识有机地融合在一起．教学目标1．掌握同底数幂的乘法性质，通过幂的运算法则的学习，培养对公式比较与识别能力，从而提高能准确迅速地进行整式乘法运算的能力；2．能正确熟练地进行同底数幂的乘法运算．过程与方法经历同底数幂乘法运算性质的获得过程，在探究同底数幂乘法法则的过程中，培养学生的归纳、概括能力，感悟归纳推理在数学发现中的价值，同时渗透由未知转化为已知的化归思想．情感、态度与价值观在计算、归纳和概括的活动中，体验发现的乐趣，从而增强学生学好数学的信心．教学重点和难点教学重点：同底数幂的乘法运算法则及其应用．教学难点：同底数幂的乘法法则的推导过程．教学方法：引导启发法教学媒体多媒体课件，投影片．教学过程设计一、交流与探究教师：在an这个表达式中，a是什么？n是什么？它的含义是什么？当an作为运算时，又读作什么？学生：a是底数，n是指数，an又读作a的n次幂．教师：（多媒体投影出示习题）用学过的知识做下面的习题，在做题的过程中，