人教版语文三年级下册第5单元第17课《可贵的沉默》（2）同步练习无答案.docVIP

新课标人教版小学三年级语文下册第5单元课时同步练习-17可贵的沉默（2）无答案 一、看拼音写词语。 zhù hè? ? shén qì shí zú?? zuǒ ɡù yòu pàn?? xùn sù　　 （? ?? ?） （? ?? ?? ?? ?） （? ?? ? ?） （? ?? ?） chónɡ fù?? ān jìnɡ　 chén jìnɡ qià qià huǎn hé 　　wài pó （? ?? ?） （? ?? ??） （? ?? ?） （? ?? ?） （? ?? ??） （? ?? ?） jiàn yì? ? jīnɡ xǐ 　 biǎo dá fán nǎo　 xiǎnɡ shòu （? ?? ?） （? ?? ??） （? ?? ?） （? ?? ?） （? ?? ??） 二、填一填，读一读。 （ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（　　）八（　　） （ ）约（ ）同 （　 ）（　 ）十足 左（　 ）右（ 　） 　 不（　　）而（　　） 四（　 ）八（　　） （　 ）（　 ）无比 三、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。 1、孩子们回答。 孩子们（ ）地回答。 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在（ ）地交谈。 3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪（ ）地传染给了学生们。 四、按课文内容填空。 1、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。 五、品味探究。 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 1、这“极为珍贵的东西”是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？