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五年级关于写参加演讲活动作文 在试讲中成长 　　由于学校要举行”学守则，提素质，创文明“的演讲比赛，星期四上午，王老师让我和季子涵先在班上试讲一下。听了这个消息，我既兴奋又担心。兴奋的是，我可以在全班同学面前练练口才；担心的是，万一我要是突然忘词了，岂不是要在全班同学面前丢人现眼。怀揣着各种心绪，班级试讲最终还是来了。　　第二节语文课，老师说：“请我们两位参加演讲比赛的同学试讲。”班上一片掌声。我是第一个，我站起身，心里像有一只小兔子一样“咚咚”直跳，我拿起稿子，快速地瞄了几眼，将内容大致扫了一遍，并在心里一遍又一遍的对自己说：“不要紧张，不要紧张”，然后我又深深地吸了一口气，故作镇定地走上了讲台。看着下面齐刷刷的眼神，我好不容易平复的心又紧张起来，腿也不知道怎么回事也跟着抖了起来。我张开口，感觉声音都在颤抖，我迅速地调整一下心理，努力想使自己的声音听起来不那么紧张。“尊敬的老师，亲爱的同学们，今天，我演讲的主题是‘文明创建’进行时”……开始我觉得还好，但越到后面我觉得越不对劲，腿抖动也越来越厉害，我在心里祈祷：快点讲完，这样就可以下去了。可越是这样想，我发现，我的语速变得快了起来，语言也变的十分平淡，当我讲到一半的时候，我的脑袋却突然死机了，忘记了下一句的内容，这该怎么办？好在我急中生智，根据前面的内容，用临时组织的语言给编了下去……终于到了结尾，我如同解放了一般，说：“我的演讲完了，谢谢大家。”　　等我快速跑回座位，我却看见大家都向我竖起大拇指。什么，这样也配大家给我竖大拇指？我有些汗颜。这时老师说：“讲的不错，就是缺少动作和表情，演讲，要绘声绘色。”听了老师的话，我心中又有了信心，回家我一定要好好练，争取拿奖。　　通过这次演讲，我明白了一个道理：如果你能尽心尽力地去完成一件事，哪怕结果不是那么完美，你所经历的过程也足以让你回味无穷。或许，享受过程远比得到结果更有意义。