高考英语复习精品语法课件-名词冠词与介词.pptVIP

第一模块 │ 应试点睛 3 ［2011·浙江卷］Bats are surprisingly long-lived creatures, some ________ a life span of around 20 years. A．having 　B．had C．have D．to have 【解析】 A　考查独立主格结构。由标点符号“， ”以及句式特点可知， 本句是一个“逻辑主语＋现在分词”型的独立主格结构。由于had和have是谓语动词形式， 题中没有连词， 两个句子无法并存， 故排除B、C两项。to have表示将来动作， 显然不合语意， having此处表示伴随动作。句意为：令人惊讶的是， 蝙蝠是长寿的动物， 有些能活20年左右。 第一模块 │ 应试点睛 4. 分析句子结构， 简化冗余成分 正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题， 考生要善于分析、归纳和总结， 以便准确把握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子， 要抓住主句， 排除冗余信息； 对于特殊句型要学会进行句型转换。答题时要特别留心一些由干扰信息所带来的障碍， 如倒装句干扰、各种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。 第一模块 │ 应试点睛 4 The fact that so many people still smoke in public places ________ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking. A．suggest B．suggests C．suggested D．Suggesting 【解析】 B　考查时态和主谓一致。本题的干扰点在于主语的同位语从句，然后把句式简化为：The fact ________that… 从而迅速判断出空白处应填入谓语成分。由于整个句子的时态是一般现在时， 再根据主语的形式可知B为正确选项。 第一模块 │ 应试点睛 5. 找准细微差异， 甄别相似句型 易混句型是广大考生学习中的难点，也是高考中的一个重点内容， 不但在单项填空题中出现，而且在完形填空、短文改错中也有涉及。有的句型十分相似，若不仔细分辨，很容易出错。例如：It ＋ be ＋ 时间段的用法，what 与that 引导主语从句的区别等， 这些句型都要在平时学习中注意积累和归纳。 第一模块 │ 应试点睛 5 ［2011·福建卷］It was April 29, 2011________ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony. A．that B．when C．since D. before 【解析】 B　考查时间状语从句的连接词。句意：当威廉王子和凯特步入皇宫的结婚典礼时， 时间是2011年4月29日。本题容易受思维定势的影响， 错误地判断为强调结构。试比较强调句：It was on April 29,2011 that Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony. 第一模块 │ 应试点睛 总之， 高考单项填空题考查内容涉及面广并突出了综合性和语境化的特点。解题时， 应结合语境， 认真分析句子， 灵活运用语法词汇知识， 通过现象看本质， 从而达到分析问题和解决问题的目的。 专题一 名词、冠词与介词 专题一　名词、冠词与介词 专题一 │ 专题导读 在高考试题中， 常结合其他项目一起考查名词， 题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等形式出现。高考对名词部分的考查主要包括： 1. 考查名词词义辨析和习惯搭配。 2. 考查名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。 专题导读 专题一 │ 专题导读 3. 高考把名词的“旧词新意”和“名词动化”现象作为独立的考试形式也偶有涉及（如：shelter n．遮蔽， 庇护； 湖北高考试题考查其动化意义：v. 掩蔽