哲学专业全程培养方案.PDFVIP

哲学专业全程培养方案 哲学专业全程培养方案 一、专业名称、代码、所属学科 专业名称：哲学 专业代码：０１０１０１ 所属学科：哲学 二、专业培养目标 哲学专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知 识，了解经济学、法学、管理学等学科基本知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在党政机 关、文教事业、新闻媒体以及企事业单位等从事实际工作的人文复合型通用人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是在遵循哲学学科自身发展规律的基础上，突显哲学与经济学、哲学与法学、哲学与管 理学相互结合、相互渗透的特点。具体而言： １文章与道德互通：在教学中强调培养本专业学生的社会责任感与历史担当意识，注重人文科学素 养的养成，真正做到先学 “立人”与 “立学”的相互促进。 ２理论与实践并重：哲学专业人才需要扎实的理论功底，因此在传统的课堂教学环节之外，每年均 邀请国内外知名学者讲学授课，使学生有机会直接与他们对话，培养问题意识，以增强学术自信与专业 自信。同时在实践教学环节，通过在湖北人民出版社等单位建立本科教学实践基地，学生得以参与社会 调查与实践，学以致用，真正介入社会，把握当代中国现实。 ３思辨与经世相融：通过马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学与逻辑学等课程的讲解与传授，强 调对学生思辨能力的培养；通过法学通论、经济学通论与管理学通论等课程的学习，使得本专业满足既 培养单纯的哲学理论人才、又培养运用哲学理论与方法解决现实问题的人文复合通用型人才的需要。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生需基本达到以下培养要求： １树立正确的政治方向，确立为国家、为人民服务的坚定信念，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义，具有开拓创新意识、良好的团队精神与合作意识、强烈的社会责任感与历史使命感； ２系统掌握哲学专业基础知识，准确地理解以及掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论 和历史，具有扎实的基础理论知识、较宽的知识面和较完善的知识结构，较强的哲学理论思维能力、语 言表达能力、分析与解决社会现实问题的能力； ３具有一定的人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的相关知识，尤其是了解经济学、法学、 管理学和现代科学技术等基本知识； ４掌握相应的社会调查与实践能力； ５熟练掌握一门外语，听、说、写、译能力强，熟练运用计算机技术。 四、学制与学习年限 学制：学制为４年，学生可在３－６年内完成学业。 ７ 哲学专业全程培养方案 五、毕业要求与授予学位类型 毕业要求：本专业学生在学期间，须修满教学计划规定学分方能毕业。 学位授予类型：符合学校学位授予条件者授予哲学学士学位。 六、培养标准及其实现途径 培养标准 实现途径 通过哲学导论、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、马克思主 １１哲学基础知识 义哲学原理等课程的学习，使学生能够系统掌握哲学专业基础知识，奠定 基本的哲学理论素养。 １哲学专业素质 通过逻辑学导论、论辩逻辑、批判性思维、社会研究方法以及课内模拟实 １２哲学思维训练与 验等课程的学习，使得学生建构起基本的哲学思维，并具有严密的逻辑思 论辩能力训练 维与良好的论辩能力。 通过伦理学导论、宗教学概论、美学概论、现代西方哲学概论以及人文科 ２１人文科学基础 学方法论等课程的学习