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* * * * * * 北师大版七年级下册 广昌一中 赖丽华 第四节 探索三角形全等的条件（一） A B C 1.什么叫全等三角形？ E F D 分析：如图能够完全重合的 三角形叫全等三角形。 2.全等三角形有什么性质？ A B C 对应边相等，对应角相等 ∴A B=D E，A C=D F，BC= E F ∠A=∠D，∠B=∠E， ∠C=∠F （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） 如图，∵?ABC≌ ?DEF 下面这两个三角形会全等吗？如何判断？ 下面我们就通过画图和剪拼的方法看看满足哪些元素相等的两个三角形全等？ 1.只满足一个元素对应相等的两个三角形是否全等？ ⑴一边对应相等 以3厘米为一边的三角形有多少个？它们全等吗？ ⑵一个角对应相等 一个角等于50°的三角形有多少个？是否全等？ (不一定全等) 3cm A B C C C 1.只满足一个元素对应相等的两个三角形是否全等？ ⑴一边对应相等 以3厘米为一边的三角形有多少个？它们全等吗？ ⑵有一个角相等， 一个角等于50°的三角形有多少个？是否全等？ (不一定全等) 结论: 由只满足一个元素相等这样一个条件，不能判定两个三角形全等。 1. 只满足一个条件相等的两个三角形是否全等？ 50° 50° 50° 按照下面的条件画出三角形,并与其他同学画的比一比! (1)有一个内角为30°,一条边为6cm的三角形有多少个？ (2)两条边分别为4cm 和6cm 的三角形有多少个？ 2. 满足两组元素分别相等的三角形是否全等？ (3)两个内角分别为30°和 60°的三角形有多 少个？ (不一定全等) (1)有一个内角为30°,一条边为6cm的三角形. 30o 6cm 2.满足两组元素分别相等的三角形是否 全等？ (2)两条边分别为4cm 和6cm 的三角形. (不一定全等) 4cm 6cm 2. 已知两个条件所画的三角形是否全等? (3)三角形的两个角分别是：30°，60°. 结论： 只满足两组元素分别相等的三角形不一定全等。 (不一定全等) 300 60o 60o 60o 2. 已知两个条件所画的三角形是否全等? 3.满足三组元素分别相等的三角形是否全等? (1)三个角分别相等; (2)三条边分别相等; (3)两角一边分别相等; (4)两边一角分别相等; 今天主要来探讨 （1）（2）两种情 形 3.满足三组元素分别相等的三角形是否全等? （1）三角形的三个角分别为30°,60°,90° （2）三角形的三条边分别为10cm, 15cm,20cm （1）三角形的三个角分别为30°,60°,90°. 60o 300 60o 60o 结论: 三个内角对应相等的三角形不一定全等。 3.满足三组元素分别相等的三角形是否全等? 画一画 （2）三角形的三条边分别为10cm，12cm，18cm。 3.满足三组元素分别相等的三角形是否全等? 剪一剪 比一比 结论: 三条边对应相等的三角形一定全等。 三角形全等的条件: 一般地,有三边对应相等的两个三角形全等. 可以简写成 “边边边 ” 或“ SSS” S ——边 AB=AB BC=BC AC=AC A B C A B C 数学表达式： 在△ABC和△ABC中 （SSS） △ ABC ≌ △ ABC 所以 例1、如图，下列三角形全等的是_________。 5 2 4 （1） 3 2 4 （2） 2 4 5 （3） （4） （1）与（3） （2）与（4） 4 2 3 例2:如图，在四边形ABCD中,AB=CD，AD=CB， 则∠A=∠C.请说明理由。 解：在 ABD和 CDB中 AB=CD （已知） AD=CB （已知） BD=DB （公共边） 所以 △ ABD ≌ △ CDB 所以 ∠A=∠C 注意书写格式哟！ A B C D A B C D 1.如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 2.如图，D，F是线段BC上的两点， AB=EC，AF=ED，要使△ABF≌△ECD ， 还需要条件 A E B D F C 解： △ABC≌△DCB 在△ABC和△DCB中 AB = CD AC = DB = 所以△ABC ≌ △DCB（ SSS ） BC CB BF=CD 或 BD=CF 取出课前准备的长度适当的小棒，把它们分别做成三角形和四边形框架，并拉动它们。 三角形的大小和形状是固定不变的，而四边形的