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- 2019-01-21 发布于江苏
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部属的培育与启
部屬的培育與啟發 Management Training Program Chapter 4 員工不教誰之過? 教育訓練是誰的責任? 人資部為何不來幫我們上上課? 教育訓練是福利? 資源? 教育訓練不是萬能, 不教育訓練卻萬萬不能! 職能(知識、技巧、態度) A+M+O=P On job training 與課程學習 何謂OJT? Off the job training. 什麼是應該開班授課的? 為何e Learning如此盛行? e Learning適合用在什麼地方? 管理教育的特點為何? 管理教育的種類! 部屬的培育與啟發 部屬培育的概念 視同天職 個人能力的培育 因材施教、因人點化 團隊能力的培育 Team building vs. Commitment 冰山理論 資格條件表(例) 業務內容 相對方針、目標、計畫、規劃、標準及手續等 知識條件、技能條件、態度條件 其他(國家資格…等) 部屬培育的效果 從管理者的觀點 領導力的體現(Competency PA) 從部屬的觀點 Achievement from empowerment 從組織整體的觀點 Learning organization 案例研討 指導方法:營業部負責人思考如何整頓部門人員紀律? 你曾經這樣認為嗎? 工作太忙! 有你在才放心 擔心部屬取代 事必躬親 擔心其他部屬忌妒或反感 希望碰到優秀人才才做部屬培
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