《读后感的写作学习》课件.ppt

读后感的写作学习 在我们学过的课文当中你印象最深的是哪一篇？谈谈你的感受。 读《地震中的父与子》有感  ?? 文章讲述的是1994年美国洛杉矶发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。????当我读到“不论发生什么，我总会和你在一起。”心里感触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手进行了长达38小时的挖掘。尽管没吃、没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。????也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。 ?信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。???????? 学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题呢？ 读后感的写作方法 一、介绍所读文章的主要内容 二、抓住文中感受最深的部分谈体会 三、联系实际来阐明自己的心得 四、抒发感想，点明中心 读后感的写作要求 一、紧扣文章，抓住重点谈感受，不要面面俱到 二、联系实际，写真情实感，不要写空话假话 三、“读、感”结合，以“感”为重点 谢 * * 一、读 《X X X》有 感 二、《X X X》读 后 感 三、愤 怒 与 惋 惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 谢