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-----以厦门大学为例;厦门大学简介; 厦门大学襟山面海,校本部 漳州 翔安 三个校区,环抱大海,背倚青山形成山海交融之势,校在海中,湖在校中,描绘出山水互抱的学府秀丽风光。现代与传统,中国与西方的合壁,雄浑与幽美,自强与至善的统一,构建起这座南方学府规划与建设的美学风格。;厦门大学区位分析:
厦大依山傍海,本部位于风光秀丽、气候宜人的厦门岛南端,全校总区9000多亩,学校一边是南普陀寺,一边是海滨与胡里山炮台,被誉为中国最美的大学校园之一。;公共交通位置图;厦门大学功能分区图;;厦门大学校园特色:
风景:厦门大学校园风光秀丽,秀色可餐,建筑散落云雾之中,若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸,红花绿影,仿佛珍珠翡翠,镶嵌于鹭岛之西,这是对厦门大学最美的概括。厦大校园依山伴海,背靠五老峰,与闽南古刹南普陀寺为邻,出了白城校门就是海滨浴场。校园建筑独特,风景秀丽,被誉为“中国最美的大学校园”。;厦门大学校园景观;;
厦门大学在设计中,努力摆脱“轴线+庭院”的大学校园规划设计的固有模式,以一种低密度的、散开的、不规则的、有机成长的开发规划理念,顺应基地的山水文脉。细腻而具村落质感的群体空间、生动而有活力的生活街道与人工湖面,塑造意向中的闽南式的聚落形态。摆脱传统校园的空间模式语言,最大限度地表现基地的风景特征,创建具有山水特色的校园形态作为思考的起点。
;设计分析
1、尊重原有山脉的自然形态,建筑以一种低密度的、散开的、不规则的有机生长的形态,轻轻地散落山间。2、放大中心的水面,并将基地环境中的三个水库连成一体,兼顾东面临海的优越地理条件,创造山海之间、溪水环绕生动的校园环境。;3、保持原基地良好的植被、果林,将校园空间的组织与原基地上的植被、果林有机融为一体。在建筑和校园道路之间,利用建筑临街退界空间,形成浓郁的街道园林景观 。以满足校园绿化的覆盖率。;厦门大学建筑设计特色; 厦门大学以一直二弧的线性结构构成校舍群落,以南北直线的交叉构成校园的主干通道,整个校园一直延伸到万吨巨轮进??的厦金海峡。
;多边性开放空间;校园空间结构的分析;;;;总结:厦门大学摆脱“轴+庭院“的大学校园规划的固有模式,根据校园生活行为特征,以学生为主的建筑布局,营造一种充满诗意的、田园牧歌式的大学生活空间。
改进:1.维持各学院自我包容、多功能复合和个性突出的特征,加强他们与街道和开放空间的联系。
2.采用诸如园林造景,协调相邻建筑物的体量、尺度和材料等各种设计策略,确保与邻里社区边界的融合性。
3.通过规划新的公共设施,增加沿街建筑地面层的艺术、娱乐和零售等活跃性功能使用,为学生、市民提供更多活动场所。
4.在校园与邻里边界增加绿化、小品和活动设施,以便更好地满足交通和其他功能需求。;个人启示;THANK YOU
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