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- 2019-01-21 发布于安徽
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半程中心小学“体育、艺术2+1项目”实施方案
为进一步推动新课程改革,深化素质教育,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》和省、市、区文件精神,结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。按照课堂上全员参与,通过兴趣小组活动重点培养,学校特色活动巩固提高的培养模式,特制订本方案。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握至少两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定基础,形成良好习惯,持之以恒,受益终生。努力打造学校体育艺术品牌,形成特色。
三、项目设置
年级
体育技能
艺术特长
一年级
跳绳
太极
舞蹈
剪纸
书法
二年级
跳绳
太极
舞蹈
剪纸
书法
三年级
乒乓球
太极
耐久跑
舞蹈
剪纸
书法
四年级
乒乓球
太极
耐久跑
舞蹈
剪纸
书法
五年级
篮球
太极
耐久跑
器乐
剪纸
书法
六年级
篮球
太极
耐久跑
声乐
剪纸
书法
1、体育类:乒乓球、耐久跑、太极、跳绳、篮
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