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北师大版 六年上册 第七单元 百分数的应用
1、画一画,算一算下面各题,比较它们之间有什么相同点和不同点 ⑴建造一栋楼房,计划投资100万元,实际用了90万元,节约了百分之几? ⑵建造一栋楼房,用了90万元,比计划节约了10%,计划投资多少万元? ⑶建造一栋楼房,计划投资100万元,实际节约了10%,节约了多少万元? ⑷建造一栋楼房,计划投资100万元,实际超用了10%,实际投资了多少万元? 水果店运来苹果120千克, ,运来梨多少千克? (1)运来的苹果是梨的25% (2)运来梨是苹果的25% (3)运来的梨比苹果少25% 谈收获 今天的学习目标你达到了吗? 说说你学会了什么? 北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用 第一课时 第二课时 教学目标: 1、在具体情境中进一步理解和解决“增加百分 之几”和“减少百分之几”的实际问题。 2、选择不同的信息,自己提出问题并解决问 题。 3、会用画图的方法表示数量关系。 重点:会根据不同的信息灵活解决百分 数应用题。 难点:用画图的方法表示数量关系。 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50% 从这句话中你读懂了哪些数学信息? 你会不会画图来表示这两个量之间的关系? 原来 现在 选择两个信息提出一个百分数问题,并画一画,算一算 讨论: 1000kg 10% ?kg ?kg 10% 900kg 100kg ?% 900kg 10% 100kg 烘干前 烘干后 烘干前 烘干后 2、根据题意列出算式或方程: 120÷25% 120×25% 120×(1-25%) 水果店运来苹果120千克, ,运来梨多少千克? (4)运来梨比苹果多25% (5)运来苹果比梨少25% (6)运来的苹果比梨多25% (7)运来梨比苹果的25%少 千克 120×(1+25%) 120÷(1-25%) 120÷(1+25%)
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