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邮票中的数学问题;教学目标;情境导入;情境导入;奥运纪念邮票;;新知探究;小明已经上六年级了,他要给本市的好朋友写一封信。信不足20g,他该贴多少钱的邮票?;业务种类;业务
种类;;;如果小明的信不足400g,想最多只用4种面值的邮票,除了80分和1.2元两种面值,你认为还需要再加什么面值的邮票?;浙江省固定电话收费标准如下表:;某地自来水实行阶梯式收费,计费标准如下表:;通过本节课的学习,你收获了什么?
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