某某学校素质教育督导评估自评报告2011.6.docVIP

昌平区某某学校全面实施素质教育自评报告书 （2010—2011学年度） 某某学校 2011.06 2010——2011学年度的工作结束了，根据《昌平区普通中小学校全面实施素质教育督导评价实施细则》的要求，结合我校工作的实际情况，本着实事求是的原则，对我校全面实施素质教育中学校自主发展各项指标的落实情况进行了认真的自评，撰写自评报告如下。 一、明确办学目标，全面实施素质教育 一年来，学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校始终以“注重内涵发展，努力提高办学质量”为宗旨，依据教育法律法规、方针政策和素质教育的要求，制定了《某某学校发展规划》。为了实现学校发展规划，学校围绕着落实科学发展观、打造农村教育品牌这一目标，力争在教育理念、学校管理、师资水平、育人质量等方面跃居昌平区农村学校前列。 二、加强干部教师队伍建设 （一）加强领导班子自身的建设 学校重视干部队伍建设。做到了领导体制健全，领导班子年龄、专业结构合理。现有管理干部13名，平均年龄46岁。管理机构设置2室3处，即学校办公室、协调办公室、教务处、德育处、总务处。各部门分工明确、团结协作，管理层级清晰。学校党支部发挥了政治核心作用。 学校领导班子不断加强自身的理论业务学习，认真落实领导干部《政治学习制度》、《组织生活制度》，不断完善《行政干部岗位责任分工制度》、《教职工代表大会制》