花城出版社／广东教育出版社九年级（初三）音乐上册（简谱）歌剧《白毛女》选段《扎红头绳》课件设计.pptVIP

歌剧《白毛女》选段《扎红头绳》 贺敬之，当代诗人，剧作家。1924年生于山东省峰县（今枣庄）。1937年就读于滋阳县山东省立第四乡村师范。抗日战争爆发后去湖北，就读于国立湖北中学，1939年随校赴四川，开始诗歌创作，作品多反映故乡的农村斗争生活。1940年到延安，1945年和丁毅等同志集体创作了歌剧《白毛女》。解放后，创作有《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》等优秀诗篇。粉碎“四人帮”后，曾先后担任过文化部副部长，中宣部副部长等职务。 作者介绍 《白毛女》取材于“白毛仙姑”的故事。“白毛仙姑”的民间传统大意是这样的：抗日战争前夕，在河北西北部的一个农村中，有一个恶霸地主看上了一个佃农聪明美丽的女儿，借讨租为名，逼死老农，奸污了他的女儿，后来又企图害死这个美丽的女子。这个女子被一位善良的老妈妈救出，逃进深山。由于在山洞中少吃没穿，没有盐吃，她全身发白，因吃奶奶庙中的供品，被人们发现，村里人以“白毛仙姑”的名称供奉她，她也以此生存下来。抗日战争爆发，八路军来到，把她从深山中救出来，从此过上了正常人的生活。 歌剧的时代背景： 解放区报纸当时不断报道演出的盛况：“每至精彩处，掌声雷动，经久不息，每至悲哀处，台下总是一片啼嘘声，有人甚至从第一幕至第六幕，眼泪始终未干……散戏后，人们无不交相称赞。”一些村子在看了《白毛女》演出后，很快展开了反霸斗争，有的部队看了演出后，战士们纷纷要求为杨白劳、喜儿报仇，掀起了杀敌立功的热潮。 演出后的影响： 曲目欣赏 表现了杨白劳非常疼爱女儿的心清，表现了喜儿深切感受到父爱的温暖的喜悦、欢快的心情，也表现了喜儿爱美的心情。 曲目欣赏： 速度 演唱形式 表达情绪 音乐特点 《扎红头绳》 快速 男女对唱 欢乐活泼 旋律跳进 节奏紧密 《北风吹》 中速 女生独唱 天真期盼 下行、休止符运用 课堂作业 学生课后可完整观看歌剧《白毛女》，体会当时的时代特征和深刻体会人物情感。