染色体变异课件.pptVIP

第2节 染色体变异 一、染色体结构的变异的类型 1．已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如下图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是(　　) 雌果蝇产生的配子 下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（?? ） A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁　 D．丙与丁 C、根据染色体数目和染色体形态推算含有几个染色体组。 染色体组数＝ 如图：共有8条染色体，染色体形态数(形态大小不相同)为2，所以染色体组数为8÷2＝4(个)。 2．如图所示细胞的代表四个物种的不同时期细胞的，其中含有染色体组数最多的是(　　) 例2：韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜应是（ ） A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、八倍体 3．下列基因型的生物中最可能是单倍体的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．Bbb B．Aaa C．ABCD D．AaBb 4．(2010·郑州模拟)下列几种育种方法中，只产生出与亲代相同基因型品种的育种方式是(　　) A．杂筛选育种 B．单倍体育种 C．植物的组织培养 D．人工诱变育种 但是“单倍体一定高度不育”吗？ 　　例如：用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，能得到同源四倍体，若将该四倍体的花药进行离体培养能得到含有偶数个相同的染色体组数的单倍体，它可育。 二倍体的单倍体的确“高度不育”！但也不是“不育”。　　 生物几倍体判别不能只看细胞内含有多少个染色体组，还要考虑生物个体发育的直接来源。 A、如果生物体由受精卵发育而成，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 B、如果生物体是由配子——卵细胞或花粉直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，都叫单倍体。 C、如果体细胞内只有一个染色体组，则一定是单倍体。 ■几倍体判别： 卵细胞 精子 单倍体 受精卵 生物体 2N 二倍体 3N 三倍体 4N 四倍体 6N 六倍体 直接发育 玉米是二倍体，它的体细胞中含有 染色体组，20个染色体，它的单倍体植株体细胞含 染色体组， 染色体。 又如普通小麦是六倍体，它的体细胞中含有 染色体组，42个染色体，它的单倍体植株体细胞中含 有 染色体组， 染色体。 可见，单倍体植株的染色体数目总是正常植株染色体数目的一半。 二个 1个 10个 六个 3个 21个 注意: 1、体细胞中含一个染色体组的个体一定是单倍体 2、单倍体的体细胞中不一定含一个染色体组 3、体细胞中含有两个或三个染色体组的个体不一定就是二倍体或三倍体，也可能是单倍体 单倍体 多倍体 自然条件： 人工条件： 自然条件： 人工条件： 一般由未受精的卵细胞发育而来。 常用花药离体培养法。 由于外界环境条件的剧变，影响了细胞 分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加 倍产生的。 秋水仙素（常用且最有效）或低温处理萌发的种子或幼苗，影响了细胞分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加倍产生的。 ■单倍体和多倍体的形成 诱导方法 应 用 植株特点 来 源 多倍体 单倍体 植株弱小，高度不育 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 单倍体育种 多倍体育种 由生殖细胞直接发育 由受精卵发育成 常用花药离体培养 秋水仙素或低温处理 萌发的种子或幼苗 a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 请判断： b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 染色体总数 组数 几倍体 小家鼠 香蕉 马铃薯 普通小麦 2 二倍体 三倍体 ？ 4 ？ ？ 六倍体 40 33 48 42 3 四倍体 6 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌 豆 7 2 普通小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 课堂巩固 解析：A、B中相同基因和等位基因共有3个，所以可能是三倍体，也可能是单倍体；D同样可能是二倍体，也可能是单倍体；C中相同基因和等位基因只有1个，说明染色体组数为1，所以最可能是单倍体。 答案：C 解析：杂筛